• Структура курса
• Расписание занятий
• Списки детей
• Достижения

• теоретическая - формирование представлений об информации, единстве информационных процессов в самоуправляющихся системах различной природы (живых организмах, автоматических устройствах, обществе);
• развивающая - формирование и развитие операционного ("алгоритмического") типа мышления. Основные его компоненты: структурный анализ задачи, разбиение задачи на подзадачи, сведение новой задачи к нескольким уже решенным, планирование реакции на возможные ситуации, формализация записи решения - полезны практически во всех сферах человеческой деятельности.
• утилитарная - подготовка школьников к практической деятельности в компьютеризованном мире; выработка навыков, необходимых для использования персональных компьютеров в учебной, а затем - профессиональной деятельности.

Школьники 7-9 классов, успешно прошедшие собеседование и все этапы тестирования. Набор на I курс Компьютерной школы осуществляется на конкурсной основе ежегодно в марте-апреле в два потока.

I поток. Учащиеся, прошедшие обучение по курсу «Информатика+» (0-ой курс) и показавшие высокие результаты по зачетным работам в течение всего курса обучения.

II поток. Учащиеся МОУ школ города, прошедшие конкурсный отбор. Процедура набора проходит по согласованию с администрацией МОУ школ города. А также допускается прием детей на тестирование вне конкурса по рекомендации педагогов Центра, администрации МОУ школ города при условии, что ребенок проявил себя блестяще в конкурсах, олимпиадах или других интеллектуальных мероприятиях.

Конкурсный набор проводится с использованием методик, диагностирующих интеллектуальные способности ребенка и знания по математике.

Курс обучения в объединении «Компьютерная школа» рассчитан на 3 года обучения (три ступени).

На I и II ступени реализуются программы: "Современные информационные технологии – инструмент творческой деятельности школьника" (1, 2 год – по 72 ч) из расчета 2 ч. в неделю, "Логика в информатике" (1, 2 год – по 72 ч) – 2 ч. в неделю.

На III ступени реализуются программы: «Современные информационные технологии – инструмент творческой деятельности школьника» (3 год – 144 ч) из расчета 4 ч. в неделю, которая состоит из 2 частей: «Web-дизайна» и «Объектно-ориентированного программирования». Особенностью программы является ее модульность и вариативность: основываясь на государственном образовательном стандарте по основам информатики и вычислительной техники, программа значительно расширяет его, особенно в области современных компьютерных технологий, программирования, дизайна. «Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики». Данная программа имеет большую практическую направленность. Позволяет сформировать устойчивые знания, умения и навыки необходимые в исследовательской и проектной деятельности.

Для учащихся объединений «Компьютерная школа» разработан по психологии курс сопровождения обучающихся в объединениях. Он состоит из трех программ, при этом каждая из них является самостоятельной и независимой с одной стороны, а с другой – логическим продолжением предыдущей.

1 курс - «Основы конструктивного общения» – развитие коммуникативных способностей учащихся – 36 часов, 1 час в неделю.

2 курс – «Конфликтология» - обучение профилактике упреждению и разрешению конфликтов – 36 часов, 1 час в неделю.

3 курс – «Я и моя карьера. Портфолио карьеры»- 72 часа, 2 часа в неделю. Программа направлена на формирование адекватного представления учащихся о своем профессиональном потенциале на основе самодиагностики и знания мира профессий; ознакомление со спецификой современного рынка труда, правилами выбора и способами получения профессии. Цель курса - формирование психологической готовности подростка к профессиональной карьере.

На 1 и 2 курсе обучения учащиеся имеют дополнительное время для самостоятельной работы в компьютерных классах еженедельно в учебное и каникулярное время с консультацией педагога. Эти занятия (консультации) позволяют отработать полученные на основных занятиях умения и навыки в индивидуальном режиме, а также подготовить творческие проекты, задания к конкурсам, олимпиадам, викторинам.

Моисеева Людмила Зиновьевна

Малышева Марина Ивановна

Майсова Татьяна Борисовна

Славгородская Маргарита Петровна

Гузненкова Ирина Владимировна

Гурова Лариса Юрьевна

Ермошкина Елена Владимировна

Амирова Людмила Николаевна

Аввакумова Валерия Дмитриевна